农业资源与环境
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一、专业基本信息 专业名称:农业资源与环境 Agricultural Resources and Environment 专业代码:090201 二、培养目标 本专业以立德树人为根本,培养适应农业资源高效利用、生态环境保护与绿色发展需求,具备德、智、体、美、劳全面发展素养,掌握扎实的农业资源与环境专业基本理论、方法与技能,能够胜任农业资源与环境领域的教学、科研、技术开发与应用推广,以及农业农村、自然资源、生态环境等部门的行政管理工作,为耕地质量保障、农业绿色发展、生态文明建设做出应有贡献的高素质复合型人才。 三、毕业要求 1.[理想信念]具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德、健全的人格和健康的体魄;热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导;具有国家意识、法治意识和社会责任意识;树立正确的世界观、价值观、人生观;诚实守信、崇尚劳动,了解国情社情民情,践行社会主义核心价值观。 2.[三农情怀]具有懂农业、爱农村、爱农民的“三农”情怀和“爱农知农为农”素养,树立和践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明与可持续发展理念。 3.[人文素养]具有政治、经济、哲学、社会、历史、美学与艺术、心理学等人文社科知识,继承和发扬中华民族优秀传统文化,具有深厚的人文底蕴,求真务实的科学精神,良好的职业素养、生活习惯和心理素质。 4.[理学素养]具有扎实的理学基础理论知识和科学思维能力,并能运用数学、物理、化学、生物学等自然科学领域的理论知识对农业资源与环境及相关领域有关问题进行分析判断;具有信息技术应用能力,能够恰当应用现代信息技术手段和工具收集、处理和分析农业资源与环境领域的文献及数据,并做相关的统计分析和研究。 5.[专业综合]具有土壤、植物营养、肥料与施肥、环境监测与评价等方面的农业资源与环境专业的基本理论、方法和技能,了解地球科学、生物科学、环境科学、生态学等相关领域及农林行业的发展状况和趋势;能够运用所学专业理论和方法、信息技术、生物技术等对农业资源与环境及相关领域的复杂问题进行综合分析和研究,并提出相应的对策、建议或解决方案。 6.[审辨思维]具有审辨思维能力,能够从多视角发现、辨析、质疑、评价农业资源与环境专业及相关领域现象和问题,表达个人见解或提出应对措施。 7.[创新创业]具有创新创业意识,能够将创新思维、创新能力和创业精神在创新创业活动中付诸实践。 8.[交流协作]具有良好的沟通表达与团队合作能力。能够通过口头和书面表达、现代化媒体技术等方式与同行、社会公众进行有效沟通,与团队成员和谐相处,协作共事,并作为成员或领导者在团队活动中发挥积极作用。 9.[全球视野]具有全球视野和国际理解能力。了解和关注国内外食物安全、生态环境安全、营养与人类健康、可持续发展等重大问题;熟练掌握一门外语,能够理解和尊重世界文化的多样性和差异性,具备跨文化背景的交流与合作能力。 10.[学习发展]具有终身学习意识和自我管理、自主学习能力,能够通过不断学习,适应社会需要,实现个人可持续发展。 四、主干学科 农业资源与环境、生物学 五、核心课程 土壤学、土壤地理学、土壤资源调查与评价、土壤改良学、土壤农化分析、植物营养学、作物施肥技术、环境监测与质量评价、微生物学 六、学制与学位 学制:4 年 学位:农学学士学位 |
七、修读学分要求 |
课程体系 |
课程类别 |
学分要求 |
通识教育 |
通识必修 (必修) |
55.5 |
通识选修 (选修) |
10 |
|
专业教育 |
专业基础课(必修) |
26.5 |
专业核心课(必修) |
20.5 |
|
个性化教育 |
专业方向课(选修) |
25.5 |
专业拓展课(选修) |
7 |
|
实践教育 |
通识实践 (必修) |
4 |
专业实践 (必修) |
21 |
|
合 计 |
170 |
八、人才毕业要求实现矩阵 |
序号 |
课程名称 |
毕业要求 |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
||
1 |
大学体育 |
H |
|
H |
|
|
|
L |
M |
|
H |
2 |
大学英语 |
L |
|
M |
|
|
|
|
H |
H |
M |
3 |
高等数学 |
|
|
|
H |
|
M |
L |
|
L |
M |
4 |
军训 |
H |
|
H |
|
|
|
L |
M |
|
L |
5 |
劳动教育 |
H |
|
H |
|
|
M |
|
L |
|
H |
6 |
农业资源与环境导论 |
|
|
|
|
H |
M |
L |
|
M |
H |
7 |
思想道德与法治 |
H |
M |
H |
|
|
M |
|
|
|
H |
8 |
无机及分析化学 |
|
|
|
H |
|
M |
L |
|
L |
M |
9 |
无机及分析化学实验 |
|
|
|
H |
|
M |
L |
M |
|
|
10 |
形势与政策 |
H |
M |
H |
|
|
|
|
|
M |
H |
11 |
中国近现代史纲要 |
H |
L |
H |
|
|
M |
|
|
|
H |
12 |
地学基础 |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
|
M |
|
13 |
地学基础实践教学 |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
M |
|
|
14 |
地学基础实验 |
|
|
|
|
H |
H |
M |
M |
|
|
15 |
马克思主义基本原理概论 |
H |
M |
H |
|
|
M |
|
|
|
H |
16 |
线性代数 |
|
|
|
H |
|
M |
L |
|
|
M |
17 |
植物学 |
|
|
|
|
H |
M |
M |
|
L |
M |
18 |
植物学实验 |
|
|
|
|
H |
M |
M |
M |
|
|
19 |
地理信息系统原理 |
|
|
|
H |
H |
M |
M |
|
|
M |
20 |
概率论与数理统计 |
|
|
|
H |
|
M |
L |
|
L |
M |
21 |
基础生物化学 |
|
|
|
H |
|
M |
L |
|
L |
M |
22 |
基础生物化学实验 |
|
|
|
H |
|
M |
L |
M |
|
|
23 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
H |
M |
H |
|
|
M |
|
|
|
H |
24 |
农业环境学 |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
|
L |
|
25 |
气象学与气候学 |
|
L |
|
|
H |
M |
M |
|
L |
|
26 |
有机化学 |
|
|
|
H |
|
M |
L |
|
L |
M |
27 |
有机化学实验 |
|
|
|
H |
|
M |
L |
M |
|
|
28 |
测量学 |
|
|
|
H |
H |
M |
M |
L |
|
|
29 |
大学物理 |
|
|
|
H |
|
M |
L |
|
L |
M |
30 |
大学物理实验 |
|
|
|
H |
|
M |
L |
M |
|
|
31 |
生态学基础 |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
|
L |
|
32 |
食用菌生产 |
|
M |
|
|
H |
M |
H |
|
M |
|
33 |
水土保持学 |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
|
L |
|
34 |
思政课社会实践 |
H |
H |
L |
|
|
M |
|
M |
|
|
35 |
土壤学 |
|
M |
|
|
H |
M |
H |
|
M |
|
36 |
土壤学实验 |
|
|
|
M |
H |
M |
H |
M |
|
|
37 |
微生物学 |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
|
M |
|
38 |
微生物学实验 |
|
|
|
|
H |
M |
M |
M |
|
|
39 |
微生物学综合实践 |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
M |
|
|
40 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
H |
M |
H |
|
|
M |
|
|
|
H |
41 |
植物生理学 |
|
|
|
|
H |
M |
M |
|
M |
|
42 |
植物生理学实验 |
|
|
|
|
H |
M |
M |
M |
|
|
43 |
农田水利学 |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
|
M |
|
44 |
土壤改良课程设计 |
|
M |
|
|
H |
M |
H |
M |
|
|
45 |
土壤改良学 |
|
M |
|
|
H |
M |
H |
|
M |
|
46 |
土壤农化分析 |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
|
M |
|
47 |
土壤农化分析实验 |
|
|
|
M |
H |
M |
M |
M |
|
|
48 |
植物营养学 |
|
M |
|
|
H |
M |
H |
|
M |
|
49 |
植物营养学实验 |
|
|
|
M |
H |
M |
H |
M |
|
|
50 |
资源环境生物技术 |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
|
M |
|
51 |
资源与环境信息技术 |
|
|
|
H |
H |
M |
M |
|
M |
|
52 |
作物施肥技术 |
|
M |
|
|
H |
M |
H |
|
M |
|
53 |
作物施肥技术实验 |
|
|
|
M |
H |
M |
H |
M |
|
|
54 |
作物施肥技术综合实践 |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
|
|
|
55 |
作物栽培学概论 |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
|
M |
|
56 |
肥料工艺学 |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
|
M |
|
57 |
环境监测与质量评价 |
|
M |
|
|
H |
M |
H |
|
M |
|
58 |
环境监测与质量评价实践教学 |
|
M |
|
|
H |
M |
H |
M |
|
|
59 |
环境监测与质量评价实验 |
|
|
|
M |
H |
M |
H |
M |
|
|
60 |
试验设计与统计分析 |
|
|
|
H |
H |
M |
M |
|
M |
|
61 |
试验设计与统计分析实践教学 |
|
|
|
M |
H |
M |
M |
M |
|
|
62 |
试验设计与统计分析实验 |
|
|
|
H |
H |
M |
M |
M |
|
|
63 |
土壤地理学 |
|
M |
|
|
H |
M |
H |
|
M |
|
64 |
土壤地理学实践教学 |
|
|
|
L |
H |
H |
H |
M |
|
|
65 |
植物营养遗传学(研) |
|
|
|
|
H |
M |
M |
|
H |
|
66 |
农产品安全生产技术与应用(研) |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
|
H |
|
67 |
农业面源污染与生态治理(研) |
|
M |
|
|
H |
M |
M |
|
H |
|
68 |
土壤物理与化学(研) |
|
|
|
|
H |
M |
M |
|
H |
|
69 |
土壤资源调查与评价 |
|
M |
|
M |
H |
M |
H |
|
|
|
70 |
土壤资源调查与评价实践教学 |
|
|
|
M |
H |
M |
H |
M |
|
|
71 |
毕业论文(设计) |
|
|
|
|
H |
M |
H |
M |
M |
|
72 |
毕业实习 |
|
|
|
|
H |
M |
M |
M |
|
M |
73 |
创新创业实践 |
|
|
|
|
H |
M |
H |
M |
H |
|
注:“H”“M”“L”分别代表高、中、低支撑 |
九、人才培养计划进程表 (一)通识教育 1.通识必修 |
类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
执行 |
开课学院 |
备注 |
||
总计 |
讲授 |
实验 |
|||||||
通识必修 |
20213241801 |
大学生心理健康与职业发展Ⅱ(心理健康教育) |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
1 |
|
|
42313178700 |
大学体育Ⅰ |
1.0 |
16 |
16 |
0 |
1 |
体育学院 |
|
|
42913182411 |
大学英语AⅠ |
4.0 |
64 |
48 |
16 |
1 |
人文学院 |
|
|
41512026730 |
高等数学C |
4.0 |
64 |
64 |
0 |
1 |
理学院 |
|
|
42113184100 |
思想道德与法治 |
2.5 |
40 |
40 |
0 |
1 |
马克思主义学院 |
|
|
41512113521 |
无机及分析化学BⅠ |
2.5 |
40 |
40 |
0 |
1 |
理学院 |
|
|
42113182601 |
形势与政策Ⅰ |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
1 |
马克思主义学院 |
|
|
42113184500 |
中国近现代史纲要 |
2.5 |
40 |
40 |
0 |
1 |
马克思主义学院 |
|
|
42313178800 |
大学体育Ⅱ |
1.0 |
16 |
16 |
0 |
2 |
体育学院 |
|
|
42913182512 |
大学英语AⅡ |
4.0 |
64 |
48 |
16 |
2 |
人文学院 |
|
|
10013186000 |
劳动(耕读)教育 |
2.0 |
32 |
8 |
24 |
2 |
|
|
|
42113184300 |
马克思主义基本原理概论 |
2.5 |
40 |
40 |
0 |
2 |
马克思主义学院 |
|
|
41512113522 |
无机及分析化学BⅡ |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
2 |
理学院 |
|
|
41513160600 |
线性代数 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
2 |
理学院 |
|
|
42113182702 |
形势与政策Ⅱ |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
2 |
马克思主义学院 |
|
|
20213241903 |
大学生心理健康与职业发展Ⅲ(大学生职业生涯规划) |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
3 |
|
|
|
42312104500 |
大学体育Ⅲ |
1.0 |
16 |
16 |
0 |
3 |
体育学院 |
|
|
41512025520 |
概率论与数理统计B |
4.0 |
64 |
64 |
0 |
3 |
理学院 |
|
|
42113184200 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
2.5 |
40 |
40 |
0 |
3 |
马克思主义学院 |
|
|
42113182803 |
形势与政策Ⅲ |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
3 |
马克思主义学院 |
|
|
41512131720 |
有机化学B |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
3 |
理学院 |
|
|
41513175032 |
大学物理C |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
4 |
理学院 |
|
|
42113184400 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
4 |
马克思主义学院 |
|
|
42113182904 |
形势与政策Ⅳ |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
4 |
马克思主义学院 |
|
|
20213242005 |
大学生心理健康与职业发展Ⅳ(大学生就业指导) |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
5 |
|
|
|
42113183005 |
形势与政策Ⅴ |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
5 |
马克思主义学院 |
|
|
42113183106 |
形势与政策Ⅵ |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
6 |
马克思主义学院 |
|
|
42113183207 |
形势与政策Ⅶ |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
7 |
马克思主义学院 |
|
|
合 计 (28门) |
50 |
800 |
744 |
56 |
|
|
|
2.通识选修 |
类别 |
修读说明 |
修读要求 |
心理健康与职业发展(含创新创业) |
课程见校区通识选修开课目录,学校每年引进心理健康与职业发展类Mooc课程不少于5门 |
不低于2学分 |
自然科学 |
模块课程见校区通识选修开课目录,学校每年引进自然科学类Mooc课程不少于10门,其中引进计算机与信息类课程不低于5门 |
计算机与信息类不低于2学分 |
人文与社会 |
模块课程见校区通识选修开课目录,学校每年引进人文与社会类Mooc课程不少于5门 |
不低于2学分 |
美育与体育 |
模块课程见校区通识选修开课目录,学校每年引进美育类Mooc课程不少于5门 |
美育类不低于2学分 |
合 计 |
|
10 |
(二)专业教育 |
类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
执行 |
开课学院 |
备注 |
||
总计 |
讲授 |
实验 |
|||||||
专业基础课 |
40613151900 |
农业资源与环境导论 |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
1 |
beat365官方网站 |
|
40612998800 |
地学基础 |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
2 |
beat365官方网站 |
|
|
41612993400 |
植物学 |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
2 |
生命科学学院 |
|
|
41612044420 |
基础生物化学B |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
3 |
生命科学学院 |
|
|
40613034300 |
微生物学 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
4 |
beat365官方网站 |
★ |
|
40112140300 |
植物生理学 |
3.0 |
48 |
48 |
0 |
4 |
农学院 |
|
|
40612109500 |
土壤农化分析 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5 |
beat365官方网站 |
★ |
|
40612141200 |
试验设计与统计分析 |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
6 |
beat365官方网站 |
资源与地理信息技术研究所开课 |
|
专业核心课 |
40612998000 |
土壤学 |
2.5 |
40 |
40 |
0 |
4 |
beat365官方网站 |
★ |
40612108900 |
土壤改良学 |
2.0 |
32 |
20 |
12 |
5 |
beat365官方网站 |
★ |
|
40612998500 |
植物营养学 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5 |
beat365官方网站 |
★ |
|
40613016800 |
作物施肥技术 |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
5 |
beat365官方网站 |
★ |
|
40713166300 |
环境监测与质量评价 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
6 |
环境学院 |
★ |
|
40613153400 |
土壤地理学 |
2.0 |
32 |
28 |
4 |
6 |
beat365官方网站 |
★ |
|
40612108700 |
土壤资源调查与评价 |
2.5 |
40 |
28 |
12 |
7 |
beat365官方网站 |
★ |
|
合 计 (15门) |
29.5 |
472 |
444 |
28 |
|
|
|
注:1.★表示核心课程。 2.鼓励开课学院自建在线课程资源或引进国内外优质MOOC资源,开展混合式教学。 |
(三)个性化教育 1.专业方向课 |
模块 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
执行 |
开课学院 |
备注 |
||
总计 |
讲授 |
实验 |
|||||||
复合交叉 |
40613267920 |
地理信息系统原理B |
2.5 |
40 |
24 |
16 |
3 |
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|
40712076800 |
气象学与气候学 |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
3 |
环境学院 |
|
|
40613153100 |
测量学 |
3.0 |
48 |
24 |
24 |
4 |
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|
|
40612070900 |
农田水利学 |
3.0 |
48 |
32 |
16 |
5 |
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|
|
40613267800 |
资源与环境信息技术 |
3.0 |
48 |
24 |
24 |
5 |
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|
|
技术创新 |
40612092200 |
食用菌生产 |
2.5 |
40 |
24 |
16 |
4 |
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|
40112151700 |
作物栽培学概论 |
3.0 |
48 |
32 |
16 |
5 |
农学院 |
|
|
40613153200 |
肥料工艺学 |
3.0 |
48 |
32 |
16 |
6 |
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|
|
40613254600 |
农产品安全生产技术与应用(研) |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
7 |
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|
|
40613254200 |
农业面源污染与生态治理(研) |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
7 |
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资源与地理信息技术研究所开课 |
|
学术创新 |
40712071700 |
农业环境学 |
2.5 |
40 |
24 |
16 |
3 |
环境学院 |
|
40712087100 |
生态学基础 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
4 |
环境学院 |
|
|
40613010200 |
水土保持学 |
2.5 |
40 |
28 |
12 |
4 |
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|
|
40613034700 |
资源环境生物技术 |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
5 |
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|
|
40612997800 |
植物营养遗传学(研) |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
6 |
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资源与地理信息技术研究所开课 |
|
40612997900 |
土壤物理与化学(研) |
2.0 |
32 |
32 |
0 |
7 |
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资源与地理信息技术研究所开课 |
|
合 计 (16门) |
39.5 |
632 |
468 |
164 |
|
|
|
2.专业拓展课 学生根据自己的兴趣爱好、未来发展规划和学院、导师对本专业所需能力的建议自主选择课程,鼓励学生跨专业、跨学院选修课程。
(四)实验实践 1.实验环节 |
类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
执行 |
开课学院 |
备注 |
||
总计 |
讲授 |
实验 |
|||||||
通识必修 |
41542113821 |
无机及分析化学实验BⅠ |
1.5 |
24 |
0 |
24 |
1 |
理学院 |
|
41542113822 |
无机及分析化学实验BⅡ |
2.5 |
40 |
0 |
40 |
2 |
理学院 |
|
|
41542132220 |
有机化学实验B |
2.0 |
32 |
0 |
32 |
3 |
理学院 |
|
|
41543175332 |
大学物理实验C |
1.0 |
16 |
0 |
16 |
4 |
理学院 |
|
|
专业核心课 |
40642109300 |
土壤学实验 |
1.5 |
24 |
0 |
24 |
4 |
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|
40642141100 |
植物营养学实验 |
1.5 |
24 |
0 |
24 |
5 |
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|
|
40642148900 |
作物施肥技术实验 |
1.0 |
16 |
0 |
16 |
5 |
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|
|
40742039800 |
环境监测与质量评价实验 |
2.0 |
32 |
0 |
32 |
6 |
环境学院 |
|
|
专业基础课 |
40642016200 |
地学基础实验 |
1.5 |
24 |
0 |
24 |
2 |
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|
41642140900 |
植物学实验 |
1.5 |
24 |
0 |
24 |
2 |
生命科学学院 |
|
|
41642044720 |
基础生物化学实验B |
2.0 |
32 |
0 |
32 |
3 |
生命科学学院 |
|
|
40642111400 |
微生物学实验 |
1.5 |
24 |
0 |
24 |
4 |
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|
|
40142140500 |
植物生理学实验 |
1.5 |
24 |
0 |
24 |
4 |
农学院 |
|
|
40642109600 |
土壤农化分析实验 |
2.5 |
40 |
0 |
40 |
5 |
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|
|
40643013400 |
试验设计与统计分析实验 |
1.0 |
16 |
0 |
16 |
6 |
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资源与地理信息技术研究所开课 |
|
合 计 (15门) |
24.5 |
392 |
0 |
392 |
|
|
|
2.实训环节 |
类别 |
课程代码 |
课程名称 |
实践 |
学分 |
执行 |
开课学院 |
备注 |
通识实践 |
20213241701 |
大学生心理健康与职业发展Ⅰ(国防安全卫生) |
0.5 |
0.5 |
1 |
|
|
10033185800 |
军训 |
2 |
0.0 |
1 |
|
|
|
10033186800 |
思政课社会实践 |
2 |
2.0 |
4 |
|
|
|
10033185900 |
创新创业实践 |
2 |
2.0 |
8 |
|
|
|
专业实践 |
40632998900 |
地学基础实践教学 |
1 |
1.0 |
2 |
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|
40633034500 |
微生物学综合实践 |
1 |
1.0 |
4 |
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企业协同 |
|
40633255400 |
土壤改良课程设计 |
1 |
1.0 |
5 |
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|
|
40633013100 |
作物施肥技术综合实践 |
2 |
2.0 |
5 |
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企业协同 |
|
40733166600 |
环境监测与质量评价实践教学 |
1 |
1.0 |
6 |
环境学院 |
|
|
40633013500 |
试验设计与统计分析实践教学 |
2 |
2.0 |
6 |
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资源与地理信息技术研究所开课 |
|
40633008600 |
土壤地理学实践教学 |
2 |
2.0 |
6 |
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|
|
40633008400 |
土壤资源调查与评价实践教学 |
1 |
1.0 |
7 |
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|
|
10033264700 |
毕业论文(设计) |
20 |
6.0 |
8 |
全部 |
|
|
10033264600 |
毕业实习 |
15 |
4.0 |
8 |
全部 |
企业协同 |
|
合 计 (14门) |
52.5 |
25.5 |
|
|
|
本科专业人才培养方案(2021版)编审组 |
|
为确保方案修订质量,实行编审人员负责制。请相关人员认真履行职责,对方案再次审核,并反馈宝贵意见,如无异议,请签字确认。 |
|
专业名称: |
农业资源与环境 |
学院参与修订人员: |
|
专业负责人: |
|
分管院领导及院长: |
|
教务处形式审查人员: |
|
评审修改专家: |
|
分管校领导: |
|